◎運用六官感覺描寫，就是運用眼睛─視覺、耳朵─聽覺、鼻子─嗅覺、舌頭─味覺、皮膚─觸覺、心腦─思覺等六種感覺去描寫句子。靈活運用可增加作文的題材和內容，致使寫作成為一件愉快的事。
◎凡是經過感覺描寫成的文字，所表現的事物比較具體、鮮明、容易引起共鳴。
◎教師於黑板上，依示例舉例說明，並鼓勵學生創作。
(一)視覺：
舉例：天剛破曉，整條街道被濃濃的白霧籠罩著。
舉例：一盞盞的路燈，在朦朦的街上，亮著微弱的燈光。
(二)聽覺：
舉例：小販的叫賣聲，加上廣告的喧囂聲，使得街上洋溢著一片熱鬧的氣息。
舉例：遠處傳來陣陣公雞的啼叫聲，劃破了寂靜的黎明。
(三)嗅覺：
舉例：校園的玫瑰花，散發出淡淡的幽香。
舉例：香噴噴的牛排，讓我禁不住直流口水。
(四)味覺：
舉例：小小的紫色葡萄，吃起來酸酸甜甜的，我好喜歡。
舉例：媽媽炒的豆芽菜，辣辣脆脆的，真夠味。
(五)觸覺：
舉例：暖暖的春風，迎面撲來，令人神清氣爽。
舉例：冷風一陣陣的吹來，我不禁打了一個寒顫
(六)思覺：
舉例：這一場激烈的躲避球冠亞軍賽，就要開始了。
舉例：孤兒院的小孩，失去父母的愛，真是可憐！
出題參考指引：
1.早晨
2.晚餐
3.下雨
4.海浪
5.畫圖
6.醫院
7.烤肉
8.露營
9.母親
10.學校
11.上學
12.放學
13.老師
14.生病
15.小鳥
16.春天
17.夏天
18.秋天
19.冬天
20.街上
21.市場
22.黃昏
23.馬路
24.北風
25.草原
26.白雲
27.天空
28.大海
29.花園
30.小溪
31.農夫
32.太陽
33.月亮
34.星星
35.百貨公司
36.電影院
37.過年
38.放焰火
39.中秋節
40.除夕
41.考試
42.運動會
43.躲避球賽
44.廟會
45.國慶日
46.鬧鐘
47.火車
48.卡通影片
49.音樂課
50.游泳池
資料來源：http://ftp.klps.kh.edu.tw/kt/t43/www/b12.htm
