2013年8月26日 星期一

02-03作文教學

一、短語練習
1.一道道的波浪
說明:描寫波浪的數量
結構:一(疊字詞)的(名詞)
2.白茫茫的蘆花
說明:形容事物色彩的特徵
結構:(疊字形容詞)的(名詞)
二、短句練習
1.他來來回回的走了幾步
說明:用疊字詞描述人物的動作
結構:(代名詞)(疊字副詞)的(動詞)了+幾(量詞)
三、造句練習
1.目不轉睛
說明:形容一個人凝神注視的樣子
引導:教師請學生上臺表演"目不轉睛"的樣子,並提問:"看到什麼會讓你目不轉睛?"
2.活蹦亂跳
說明:形容生氣蓬勃的樣子
引導:教師請學生上臺表演"活蹦亂跳"的樣子,並提問:"在什麼場合或心情下,會出現活蹦亂跳的狀況?"
四、句型練習
1.不但...而且...
說明:遞進複句,由兩個以上的分句組成,前一個分句表示一個意思,後一個分句在範圍、數量、時間等方面所表示的意思則比前句更進一層。
引導: